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El milenio perdido: psicología durante la Edad Media

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El milenio perdido: psicología durante la Edad Media

Por Tracy B. Henley y B Michael Thorne

El registro psicológico, Vol. 55: Edición. 1 (2005)

Resumen: El período medieval, aproximadamente los 1.000 años desde la época grecorromana clásica hasta el Renacimiento y la era moderna, se ha descuidado durante mucho tiempo en la historia de la psicología. Se han ofrecido varias razones por las que este período se trata tan a la ligera, por ejemplo, que fue una Edad Oscura, o que estuvo dominado por el pensamiento cristiano antiintelectual. Este ensayo desafía ese razonamiento y, junto con la crítica de estos obstáculos a la investigación, proporciona un esbozo superficial de algunas de las figuras más interesantes de este milenio para estimular a los psicólogos a reconsiderar esta era.

Introducción: La mayoría de los libros de texto de historia de la psicología cubren el mundo antiguo con cierto detalle. Por ejemplo, tales libros a menudo discuten la importancia de la medicina racional, las contribuciones de Platón a todas las concepciones posteriores de la mente y los pensamientos de Aristóteles sobre muchos temas cubiertos en un curso introductorio de psicología (aprendizaje asociativo, las causas del comportamiento, los sueños, las emociones, la libertad voluntad, lenguaje, memoria, motivación, percepción, razonamiento, etc.).

Hasta donde sabemos, todos los textos de historia de la psicología que comienzan con el “período moderno” todavía abarcan las principales figuras de los siglos XVI y XVII (por ejemplo, Descartes, Leibniz, Locke). Comprender a Wundt requiere al menos una consideración superficial de las diversas tradiciones empíricas, asociativas, de facultad y racionales que le precedieron.


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